Este curso ofrece una formación teórica y práctica especializada en Audición y Lenguaje, dirigida a aspirantes al concurso-oposición y profesionales de la educación que desean perfeccionar sus competencias en este ámbito. Centrado en las necesidades del aula, el programa proporciona herramientas clave para abordar dificultades relacionadas con el lenguaje, la comunicación y la audición, garantizando intervenciones educativas eficaces e inclusivas.

La modalidad online con clases síncronas permite una interacción directa con el profesorado, favoreciendo un entorno dinámico para resolver dudas, compartir experiencias y recibir un acompañamiento personalizado en tiempo real. Esta estructura combina la flexibilidad del aprendizaje a distancia con los beneficios de la enseñanza en directo.

Organizado en colaboración con UGT Servicios Públicos de La Rioja, el curso prepara a los participantes para diseñar, implementar y evaluar estrategias y recursos adaptados a las demandas actuales del sistema educativo, asegurando una formación práctica y actualizada.

Capacitar a los aspirantes al concurso-oposición y profesionales de la educación en el diseño, implementación y evaluación de estrategias y recursos específicos en Audición y Lenguaje, integrando fundamentos teóricos, metodologías prácticas e intervenciones inclusivas para abordar las necesidades del alumnado con dificultades en comunicación, lenguaje y audición, dentro del marco de las demandas del sistema educativo actual.

Desarrollar habilidades para identificar y evaluar las necesidades específicas del alumnado en el ámbito de la audición, el lenguaje y la comunicación, aplicando herramientas y técnicas pedagógicas especializadas.

Diseñar e implementar estrategias y recursos educativos inclusivos, basados en metodologías activas y adaptados a la diversidad del alumnado, para fomentar el desarrollo lingüístico y comunicativo.

Adquirir competencias para planificar y evaluar intervenciones educativas en Audición y Lenguaje, garantizando su efectividad y alineación con las normativas vigentes y las demandas del contexto escolar.