Programación, unidades didácticas, situaciones de aprendizaje y supuestos prácticos en la especialidad de Inglés

25 Horas 1 Meses 1 créditos ECTS

Este curso ofrece una formación integral en la planificación y elaboración de programas educativos específicos para la enseñanza del inglés, abordando desde los principios didácticos y pedagógicos hasta el diseño de unidades didácticas y situaciones de aprendizaje. Además, profundiza en la incorporación de aspectos culturales y competencias transversales que potencian el aprendizaje significativo en el aula de inglés.

Unidad Formativa 1: Introducción y elaboración de la programación didáctica

Unidad Formativa 2: Cómo elaborar una unidad didáctica

Unidad Formativa 3: Ejemplos de unidades didácticas de programación y situaciones de aprendizaje

Unidad Formativa 4: Ejemplos y cómo elaborar supuestos prácticos

Unidad Formativa 5: Defensa de la programación didáctica

Desarrollar habilidades para diseñar y defender una programación didáctica eficaz en la enseñanza del inglés.

Comprender los fundamentos teóricos y metodológicos para la elaboración de una programación didáctica en inglés.

Aprender a estructurar y diseñar unidades didácticas contextualizadas y adaptadas a distintos entornos educativos. Desarrollar capacidades para crear situaciones de aprendizaje que favorezcan el uso práctico y comunicativo del inglés. Fortalecer habilidades críticas para analizar, justificar y mejorar proyectos didácticos en el aula.

Fomentar competencias transversales como la empatía intercultural y la adaptabilidad en contextos educativos.

Online 116.1 € 129 €

Acreditación

Universidad Vitoria-Gasteiz - EUNEIZ


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