Curso Acreditado Universitario de Especialización en
Competencias del Logopeda
Duración: 100 horas
Periodo: 2 Meses
Créditos: 4 créditos ECTS
Modalidad: Online
Unidad Formativa 1: Fundamentos del Lenguaje y la Comunicación
Unidad Formativa 2: Evaluación y Diagnóstico Logopédico
Unidad Formativa 3: Intervención en Trastornos del Habla
Unidad Formativa 4: Intervención en Trastornos del Lenguaje
Unidad Formativa 5: Trastornos de la Voz y su Rehabilitación
Unidad Formativa 6: Deglución y Motricidad Orofacial
Unidad Formativa 7: Intervención Logopédica en el Ámbito Sanitario y Educativo
Unidad Formativa 8: Ética, Comunicación y Trabajo Interdisciplinar del Logopeda
El curso Competencias del Logopeda aborda los fundamentos conceptuales, clínicos y profesionales que estructuran la práctica de la logopedia en contextos sanitarios, educativos y comunitarios. A través de sus temas, el alumno estudia los principios básicos del lenguaje humano, los mecanismos de audición y habla, así como el desarrollo comunicativo a lo largo del ciclo vital. El programa profundiza en la identificación de trastornos del lenguaje, habla y voz, y en los criterios de evaluación, diagnóstico y diseño de planes de intervención. También se analizan técnicas terapéuticas basadas en la evidencia, recursos tecnológicos aplicados a la logopedia y los aspectos éticos y legales que regulan el ejercicio profesional dentro del sistema sanitario.
Analizar los fundamentos teóricos, biológicos y funcionales del lenguaje humano y su relación con la intervención logopédica.
Identificar los principales trastornos del habla, lenguaje y voz, comprendiendo sus causas, manifestaciones y criterios diferenciales.
Comprender el rol profesional del logopeda, sus áreas de competencia y los principios éticos y legales que rigen la práctica clínica.
Objetivos Específicos:
Reconocer las fases del desarrollo del lenguaje y los factores biológicos, sociales y cognitivos que influyen en su evolución.
Aplicar procedimientos de evaluación e interpretación diagnóstica para detectar trastornos comunicativos y planificar intervenciones adecuadas.
Seleccionar y emplear técnicas, recursos y herramientas tecnológicas para la intervención logopédica en distintos perfiles de pacientes.
Este apartado se actualizará próximamente.
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