Inteligencia Artificial en la Docencia: Automatización, Evaluación y Contenido Interactivo

Unidad Formativa 1. Automatización Docente y Administrativa

Unidad Formativa 2. Evaluaciones Inteligentes y Retroalimentación Automática

Unidad Formativa 3. Creación de Contenidos Didácticos Asistidos por IA

Unidad Formativa 4. Contenidos Inmersivos con AR/VR y Simulación

Unidad Formativa 5. IA para la Inclusión Educativa

La actividad formativa está orientada a capacitar al profesorado y a los profesionales de la educación en el uso de la inteligencia artificial como herramienta estratégica para la automatización de tareas docentes, la mejora de los procesos de evaluación y la creación de contenidos didácticos interactivos e inclusivos. El curso aborda de forma integrada la automatización de procesos administrativos y académicos, el diseño de evaluaciones inteligentes con retroalimentación personalizada y la generación de recursos educativos asistidos por IA. Asimismo, se analizan las posibilidades de los entornos inmersivos basados en realidad aumentada y virtual, así como el papel de la inteligencia artificial en la inclusión educativa y el diseño universal de aprendizaje. Desde un enfoque educativo, la formación promueve la innovación pedagógica, la eficiencia docente y la mejora de la calidad del aprendizaje, fomentando un uso crítico, responsable y pedagógicamente fundamentado de la inteligencia artificial en contextos educativos presenciales, híbridos y virtuales.

Esta asignatura contribuye al desarrollo de la capacidad para integrar soluciones de inteligencia artificial en la práctica docente, optimizar los procesos de enseñanza, evaluación y gestión académica y diseñar experiencias educativas innovadoras, inclusivas y orientadas al desarrollo de competencias, garantizando un uso ético y responsable de la tecnología.

Automatizar tareas docentes y administrativas mediante herramientas de inteligencia artificial.

Diseñar sistemas de evaluación inteligente con retroalimentación personalizada y adaptativa.

Crear contenidos didácticos digitales e interactivos asistidos por inteligencia artificial.

Integrar recursos inmersivos y simulaciones en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Aplicar principios de inclusión y accesibilidad educativa mediante el uso de IA.

Evaluar críticamente las limitaciones pedagógicas, técnicas y éticas de las tecnologías inteligentes.

Este apartado se actualizará próximamente.