250h
• 10 créditos ECTS
Certificado oficial por Universidad
Curso Acreditado Universitario de Especialización en
Técnicas de Logopedia en Niños y Adultos
Duración: 100 horas
Periodo: 2 Meses
Créditos: 4 créditos ECTS
Modalidad: Online
Unidad Formativa 1: Introducción al Tratamiento Logopédico
Unidad Formativa 2: Tratamiento Logopédico en Niños T
Unidad Formativa 3: Tratamiento Logopédico en Adultos
Unidad Formativa 4: Tratamiento de Trastornos Cognitivos del Lenguaje
Unidad Formativa 5: Tratamiento Logopédico en Trastornos de la Deglución
Unidad Formativa 6: Técnicas Avanzadas en el Tratamiento Logopédico
Unidad Formativa 7: Evaluación del Progreso y Cierre del Tratamiento Logopédico
El curso Técnicas de Logopedia en Niños y Adultos proporciona una formación integral en la evaluación, diagnóstico e intervención de los trastornos del lenguaje, habla, voz, deglución y funciones cognitivas relacionadas con la comunicación. Aborda el tratamiento logopédico desde la infancia hasta la adultez, incluyendo enfoques centrados en el paciente, estrategias terapéuticas basadas en evidencia, rehabilitación en enfermedades neurológicas y la utilización de tecnologías y terapias complementarias. Se contempla la importancia del seguimiento, la planificación de continuidad y la colaboración con familias y otros profesionales para asegurar una intervención eficaz y personalizada.
Capacitar a los participantes para evaluar y tratar de manera efectiva los trastornos del lenguaje, habla, voz y deglución en niños y adultos, aplicando métodos basados en evidencia.
Desarrollar competencias para diseñar planes de intervención individualizados, considerando aspectos éticos, sociales y educativos, promoviendo la autonomía y calidad de vida de los pacientes.
Fomentar el uso de herramientas tecnológicas y terapias complementarias para mejorar los resultados del tratamiento logopédico, así como la capacidad de seguimiento y ajuste continuo del plan terapéutico.
Objetivos Específicos:
Aplicar técnicas de intervención logopédica en niños y adultos, incluyendo estrategias para la rehabilitación de trastornos de la fluidez, articulación, voz y funciones cognitivas del lenguaje. Identificar y abordar los trastornos de la deglución y adaptaciones necesarias para garantizar la seguridad y eficacia en la alimentación de pacientes con dificultades. Integrar la colaboración con familiares y otros profesionales de la salud en el seguimiento y cierre de los casos logopédicos, asegurando continuidad y mantenimiento de los avances obtenidos.
Este apartado se actualizará próximamente.
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