Las Inteligencias Múltiples en Educación Infantil

Unidad Formativa 1. INTRODUCCIÓN A LA TEORÍA DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES.

1.1. La inteligencia: Concepto asociado a los infantes de 0 a 3 años.

1.2. Propuestas de Howard Gardner.

1.3. Principios básicos de la teoría de las inteligencias múltiples para niños de 0 a 3 años.

1.4. Experiencias sobre la teoría de las inteligencias múltiples en edades tempranas.

1.5. Proyectos educativos relacionados con las inteligencias múltiples en la etapa educativa de 0 a 3 años.

Unidad Formativa 2. DISTINTOS TIPOS DE INTELIGENCIA.

2.1. Inteligencia lingüística.

2.2. Inteligencia lógico-matemática.

2.3. Inteligencia espacial.

2.4. Inteligencia musical.

2.5. Inteligencia corporal-cinestésica.

2.6. Inteligencia naturalista.

2.7. Inteligencia emocional: intrapersonal e interpersonal.

Unidad Formativa 3. ORIENTACIONES Y DESARROLLO DE LAS INTELIGENCIAS MÚLTIPLES EN EL CENTRO EDUCATIVO Y EN LA FAMILIA.

3.1. Asesoramiento al profesorado que trabaja con niños y niñas de 0 a 3 años.

3.2. Desarrollo multidimensional de la persona.

3.3. ¿Cómo enriquecer los programas del currículo en el aula?

3.4. Ejemplos de estrategias en el nivel educativo de 0 a 3 años.

3.5. Procedimiento de evaluación de las inteligencias múltiples.

La actividad formativa se desarrolla mediante una metodología teórico-práctica y reflexiva orientada a la comprensión y aplicación de la teoría de las inteligencias múltiples en la etapa de Educación Infantil, con especial atención al desarrollo de niños y niñas de 0 a 3 años. El curso combina fundamentos teóricos de la propuesta de Howard Gardner con el análisis de experiencias educativas reales y el diseño de estrategias didácticas adaptadas al desarrollo evolutivo infantil. La formación proporciona herramientas para identificar, estimular y evaluar las distintas inteligencias, favoreciendo un enfoque educativo inclusivo, personalizado y respetuoso con la diversidad de capacidades.

Enriquecer los conocimientos sobre la teoría de las inteligencias múltiples, su relación con las competencias y su aplicación en el aula, para mejorar los procedimientos didácticos y el desarrollo integral de los alumnos.

Comprender los fundamentos teóricos de la teoría de las inteligencias múltiples aplicada a la educación infantil. • Identificar y estimular los distintos tipos de inteligencia en niños y niñas de 0 a 3 años.

Diseñar actividades y estrategias educativas basadas en el enfoque de las inteligencias múltiples.

Aplicar procedimientos básicos de evaluación de las inteligencias múltiples en educación infantil.

Asesorar y orientar al profesorado y a las familias en el desarrollo multidimensional del niño.

Este curso está certificado por la Universidad Euneiz Vitoria-Gasteiz, a través de su Departamento de Títulos Propios, lo que garantiza su calidad y reconocimiento académico como universidad privada.

¿Dónde es válido? Este curso puede ser baremable y puntuable en distintas convocatorias de la Administración Pública, incluyendo: Oposiciones y concursos-oposición, Bolsas de empleo público, Carrera profesional y Procesos de movilidad y traslados

En los Sistemas Autonómicos de Salud, y conforme a las últimas convocatorias, este curso puede ser baremado en diversas comunidades autónomas.

Curso Baremable en el Sistema Nacional de Salud dentro de las siguientes Administraciones Públicas de toda España: Servicio Andaluz de Salud (SAS), Servicio de Salud de Castilla-La Mancha (SESCAM), Agencia Valenciana de Salud (AVS), Servicio Madrileño de Salud (SERMAS), Gerencia Regional de Salud (SACYL), Servicio Catalán de Salud (CATSALUD), Servicio de Salud de las Islas Baleares (IB-SALUT), Servicio Navarro de Salud (OSASUNBIDEA), Gerencia del Servicio Riojano de Salud (SERIS), Servicio Vasco de Salud (OSAKIDETZA), Servicio Cántabro de Salud (SCS), Servicio de Salud del Principado de Asturias (SESPA), Servicio Gallego de Salud (SERGAS), Servicio Aragonés de Salud (SALUD) y Servicio Canario de Salud (SCS).

IMPORTANTE: La puntuación y baremación pueden variar según la convocatoria. Recomendamos siempre consultar las bases oficiales de la última oposición o bolsa de empleo para confirmar su validez en cada proceso.

Certificación Universitaria con Firma Digital: Diploma emitido por la Universidad Euneiz Vitoria-Gasteiz con firma digital, envío por correo electrónico aproximadamente unos 60 días tras la finalización del curso y respaldo académico y profesional reconocido.

Puedes consultar aquí el modelo del certificado oficial emitido por la universidad:

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